为加强教师队伍建设,进一步提升青年教师的思想政治素质、教学能力和业务水平,为我校2022年度教学技能竞赛推荐选手,根据大学《关于在全校开展2022年度教学技能竞赛活动的通知》精神,2022年7月7日下午我院在教学行政楼502教室举办第二临床医学院教学技能竞赛初赛活动。我院朱光副院长、院督导组成员、教研室主任、历年教学大奖赛获奖教师及新进教师等20余人参加活动,会议由教学办主任常学辉主持。
本次教学技能竞赛项目包括教学设计、现场教学演示两个环节。教学设计评比匿名送审,教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。教学阐释采取“说课”的形式,包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。现场教学演示结束后,评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行考评,对照《第二临床医学院教学技能竞赛评分细则》评分。我院共3名教师参加现场教学演示,会后根据平均分排序最终推选出拟参赛选手。活动结束后与会评委专家对3位选手现场教学演示的内容选择、PPT制作、师生互动、教姿教态、课程思政等方面进行点评。
最后朱光副院长总结发言指出:此次初赛活动中3位选手备课充分,课程内容熟悉,课程思政元素体现较充分,师生互动明显,部分选手存在节奏掌控、语言特色不足、课件制作需要提高等问题,希望今后改进完善。朱光副院长最后指出,教学技能竞赛对于青年教师的成长与提高是一个很好的方式,通过参加技能竞赛可以促进青年教师钻研教育教学理论,更新教学理念,优化课堂教学结构,采用新教学方法手段,从而提高教学质量,培养更多优秀人才。
教学演示现场 专家点评发言
教学办公室
2022年7月8日