第二临床医学院、骨伤学院《中医骨伤流派传承经典导读》教材编写启动会暨课程思政工作坊顺利召开

发布时间：2025-03-11 点击数：

（文、图/张安琪）为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步完善骨伤学院师承教育课程和课程思政建设，提高人才培养质量，2025年3月6日下午，第二临床医学院、骨伤学院在东风路校区教学行政楼2楼会议室召开《中医骨伤流派传承经典导读》教材编写启动会暨课程思政工作坊。副院长曹玉净，学科学术带头人郑福增，以及教材全体编委参加会议。会议由本科教学办公室主任张仲博主持。

会上，曹玉净首先介绍了骨伤学院教材编写的建设背景、改革历程、特色特点及成果现状。指出本教材编写要根据教育厅教材编写要求和我校师承教育教材建设规划进行。张仲博详细介绍了教材编写的大纲、分工和时间节点。郑福增在会议上，对于教材编写提出：骨伤流派选是本次教材编写重点，要进一步对骨伤流派进行梳理，纳入骨伤流派的精粹。并强调编书是传承、是积淀，应把水平展示出来。随后，与会人员就如何高质量完成编写任务进行了深入交流研讨。

曹玉净在总结讲话中，点明了身上的责任感和使命感。从课程目标、编写原则、基本框架、编写体例、编写内容、纸媒融合等方面详细介绍了教材出版的编写要求和交稿要求。并提出：一要高度重视。师承教育课程教材是培养高质量师承人才的重要载体，各位编委要高度重视，加强组织协调，积极吸纳意见建议，提高专业课程教材的编写质量，扩大在行业中的影响，以高质量教材助力高质量人才培养；二要高标准编写。教材编委要有强烈的责任心、使命感，严格按照党和国家关于教材建设的要求，把牢正确的政治方向和价值取向，从科学严谨上下功夫，全面提升教材的科学性、规范性；三要突出特色。要认真组建高水平教材编写队伍，有效整合资源，着力突出中医骨伤科学专业特色；四要高效完成。教材编写要按照出版社和学校的具体要求，从内容到形式等多方面把握质量，力求产出同行认可、学生喜爱、自己满意的精品教材。

本次《中医骨伤流派传承经典导读》教材编写启动会暨课程思政工作坊的顺利召开，进一步统一了思想、提高了认识，为师承教育课程教材顺利编写奠定了坚实基础，更为完善我校课程思政建设，推进我校人才培养的高质量发展添砖加瓦。

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