编者按：3月9日，《医药卫生报》刊发文章《全国三八红旗手：传承中医 重任在肩》。该文详细阐述了肝胆脾胃病科李鲜教授在传承中医经典、师带徒方面所做的探索与努力，三十余年博采百家弘扬中医经典，十年如一日矢志不渝致力师徒传承。现将全文转载如下，让我们走进这位全国三八红旗手，聆听她的故事：
(记者/刘 旸 通讯员/杨静谊)“获奖，不单单是对我的鼓励，更是对我们团队坚持做中医经典诵读课的肯定。我深感传承中医，重任在肩。”3月6日，谈及刚刚获得的“全国三八红旗手”这一荣誉，河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院）肝胆脾胃病科名誉主任李鲜显得很平静。
查房坐诊、带学生认中草药饮片、归纳病例、总结经方……李鲜白天一直闲不下来。可不管再忙，她都不会忘记每周一晚上主持一堂中医经典诵读课。从2013年开始，这堂课她已经坚持了近10年。
每周一18时，李鲜带的研究生、跟师弟子和住培医师，以及院内其他科室的医生会准备好诵读文案，齐聚一堂。1.5小时的课程，大家都是主讲人。“中医经典、经方应用、临床心得，都要说出个所以然来。”李鲜要求来上课的人，“一字一句、一药一方，都要言之有据、理出有方。”
传承发展中医药，离不开经典理论。几十本必背经典、上百味中草药、数万条经方，中医的博大精深就在于它的辨证施治，源于对经典的融会贯通。“读经典、做临床、兴中医，是每个中医师进步的铁律。”
在长期的实践中，李鲜逐渐总结出“读、辨、悟、践”四字教学法：“读”，带着深情、字正腔圆地读经典；“辨”，思考辨析不同年代对经典注释见解的不同内涵；“悟”，深入研读结合临床，才能参悟病机；“践”，只有实践经典，才能推进中医药不断守正创新。
“不仅要‘钻进去’，还要‘走出来’。学得深入，就能在临床上根据病症对经方进行加减调和。”李鲜说。在学习《伤寒杂病论》后，李鲜运用桂枝茯苓丸加味和加味理冲汤治疗肝纤维化，取得显著疗效，分别获得2017年和2020年河南省中医药科技成果奖一等奖。
其实，李鲜也有“私心”，也想借着诵读不断提高自己的临床诊疗和遣方用药水平。学生们学起来也有恒心，经方条目太多，就抄下一张张小字条，走路时、上课前拿出来随时都能背一背。
10年来，教室换了好几次，学生换了一批又一批，从最初的7名学生到最多时近百人参与，这堂中医经典诵读课已被作为范例在全省住培医师中推广。
也因为这堂“不断线”的中医经典诵读课，李鲜先后获得了“河南省十大‘师带徒’标兵”“全国三八红旗手”等荣誉称号。“熟读王叔和，不如临证多。我们要努力成为一名好老师，还要让带出来的徒弟也成为好老师，把中医经典传承下去。”李鲜说。（原文转载自《医药卫生报》2023年3月9日第1版）
(编辑/程乾 审核/杨静谊)
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