引  言

中国传统文化源远流长，典籍丰富，博大精深。沉淀下来的人文知识、人文思想、人文传统，催生了文学、史学、哲学等一系列人文科学。现代护理理念从以疾病为中心向以人为中心转变，更加强调人文精神的运用，这与我国传统文化一脉相承。学习典籍中的人文护理，增强护士主动服务和人文关怀意识，在提供护理服务过程中要关心、爱护和尊重患者，保护患者隐私，给予细心照护、心理支持和人文关怀，增进护患信任，和谐医患关系，对培育优秀的护理人才、提升构建和谐的护患关系具有重要意义。

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【原文】

非其人勿教，非其真勿授。

【解读】

不具备做医生品德和才智的人，不能教给他。凡是传授的医学知识，必须是精湛的道理和有效的技术。

【引用】

《素问·金匮真言论》提示我们医学是仁慈的事业，而敬畏生命，关注健康，祛病延年，人文关怀，则是对医疗人员职业的最高要求。医护人员必须具有“大慈恻隐之心”，解救民众疾苦的信念，人文关怀的理念，才能学到至真至贵的医理与技术，才能正确地施用于社会和每位病人。

【点评】

医学之传，首重医德。对学医者首先从品德方面加以选择，只有那些具有为人民大众服务的高尚品德，又能热爱医学事业，刻苦钻研医道的人方可成为医疗人员。重温和弘扬《黄帝内经》中的医德人文思想，为增强医疗人员职业信仰和保障全民族生命健康的使命感和社会责任感提供了积极启示。