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“翻转课堂”师者先行,学者受益

发布日期:2024-11-06 浏览次数:

翻转课堂

是带教方式的一次新的探索,

聚焦教研促提升,

“护”相学习促成长。

角色互换,快乐学习。


为大力推动教育教学模式创新变革,全力提升教学质量与成效,7月,临床教学管理学组开展“翻转课堂教学法”专项学习。这一举措如同投石入湖,引发全院带教老师们的踊跃参与,他们积极学习并纷纷制作教学视频,在随后的 8、9 月,老师们积极将“翻转课堂”教学方法融入临床教学实践中,大胆探索,勇于尝试。

(护理助手线上教学)

(各科室拍摄的翻转课堂教学视频)

分享经验,携手进步。近日,“翻转课堂交流分享活动”在学组内顺利开展。本次活动遴选翻转课堂开展优秀的代表科室进行分享——生殖医学科刘禹老师、老年病科康俊英老师以及眼科二区张元元老师。

她们通过通俗易懂的理论讲解和生动形象的案例分析,全面系统地向学组老师们分享了翻转课堂的核心要点、实施流程及反思体会。现场的老师们全神贯注、认真聆听,不仅对翻转课堂这一新型教学模式有了更深入、更切实的理解和认识,还实实在在地学会了将其运用到实际教学中的有效方法和实用技巧,收获颇丰。


生殖医学科 刘禹

老年病科 康俊英

眼科二区 张元元

此次活动的顺利举办,不仅给学组老师们提供了切实可行的学习契机,还为创新带教工作注入了强劲活力。相信带教老师们定会将所学所悟有效运用到日常教学中,为持续促进护理教学质量稳步提高,培养契合时代发展的护理人才而不懈努力。

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